SDSwasta

SDT PUTRA HARAPAN

Jl Pasiraja No 22 Bantarsoka Purwokerto Barat

Profil Sekolah

Profil SD Terpadu Putra Harapan Purwokerto Sejarah dan Legalitas SD Terpadu Putra Harapan Purwokerto merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki akar sejarah kuat di Banyumas. Resmi didirikan oleh Yayasan Islam Abdul Mukti Purwokerto berdasarkan SK Yayasan Nomor 012.A/SK/YMP/VII/2002 tertanggal 1 Januari 2002. Eksistensi sekolah ini semakin diperkokoh dengan Izin Operasional dari Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas Nomor 421.1/7006/2006 yang diterbitkan pada 12 Desember 2006. Lokasi Strategis Saat ini, sekolah beroperasi di Jalan Pasiraja Nomor 22, Bantarsoka, Purwokerto Barat. Terletak hanya 1 KM dari pusat kota, lokasi ini sangat strategis karena berada di kawasan padat penduduk dan berdekatan dengan lapangan PJKA, memudahkan akses bagi orang tua siswa yang berasal dari berbagai kalangan profesi seperti Guru, Tenaga Kesehatan, Pedagang, TNI/POLRI, hingga Pengusaha. Visi dan Karakter Unggulan Sebagai sekolah yang mengusung konsep Sekolah Inklusi, SDT Putra Harapan berkomitmen memberikan hak pendidikan yang setara bagi setiap anak. Kami bergerak di bawah visi besar: "Terwujudnya Generasi Pemimpin yang Berilmu, Berprestasi, Cakap Teknologi, dan Berkarakter Islami." Keunggulan kami terletak pada integrasi kurikulum akademik dengan nilai-nilai spiritual, yang meliputi: • Muatan Lokal Tahfidzul Qur'an: Menyiapkan generasi penghafal Al-Qur'an. • Pembiasaan Ibadah: Menanamkan disiplin ibadah sejak dini sebagai gaya hidup. • Karakter Islami: Implementasi akhlakul karimah dalam interaksi sosial sehari-hari. Sumber Daya Manusia dan Siswa Kepercayaan masyarakat yang tinggi tercermin dari jumlah siswa yang kini mencapai 482 siswa. Untuk memastikan kualitas pembelajaran tetap terjaga, kami didukung oleh 48 tenaga pendidik (SDM) profesional yang terdiri dari: Guru Kelas, Guru Agama, Guru olahraga, Guru Muatan Lokal Pengembangan Fasilitas Seiring dengan bertumbuhnya kepercayaan wali murid, SD Terpadu Putra Harapan terus berbenah. Saat ini, sekolah telah memiliki dua gedung utama dan tengah melakukan proses pembangunan gedung baru yang berlokasi di Jalan K.S. Tubun, Kober, Purwokerto Barat. Pengembangan ini bertujuan untuk memberikan fasilitas penunjang yang lebih modern dan nyaman bagi para calon pemimpin masa depan. Dan di lokasi ini kami berdampingan dengan jenjang lain yaitu PAUD TERPADU PUTRA HARAPAN, SMP dan SMA Boarding School PUTRA HARAPAN. Prestasi Dalam 3 tahun terakhir berdasar rapor sekolah SD Terpadu Putra Harapan sebagai Sekolah berkemajuan Terbaik dan sekolah dengan keamanan terbaik.

Visi & Misi

Visi : “Terwujudnya Generasi Pemimpin yang Berilmu, Berprestasi, cakap Teknologi, dan Berkarakter Islami
Misi :
1. Merancang organisasi siswa dari kelompok terkecil, pengurus kelas, pengurus kelas paralel dan sekolah dan diimplementasikan dalam kegiatan kesiswaan;
2. Merancang pembelajaran muatan local sekolah untuk mendukung kompetensi siswa dalam materi keagamaan.
3. Merancang (dan melaksanakan pembelajaran yang berkesadaran (mindfull), bermakna (meaningful) dan menyenangkan (joyfull) melalui pembelajaran mendalam;
4. Memberikan pengalaman belajar pada murid dengan tahap memahami, mengaplikasi, dan merefleksi untuk mencapai level pembelajaran mendalam.
5. Melaksanakan pembelajaran dengan mengacu pada delapan standar kelulusan: (a) keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa; (b) kewargaan; (c). penalaran kritis; (d). kreativitas; (e). kolaborasi; (f). kemandirian; (g). kesehatan; dan (h). komunikasi dan 13 karakter murid Putra Harapan (a). cinta Allah dan Rasulullah, (b). kejujuran, (c) keikhlasan, (d). adil dan bijaksana, (e). berani dan percaya diri, (f). toleransi dan persaudaraan, (g). disiplin, (h). sabar dan tekun, (i). tanggungjawab, (j). tekad yang kuat dan cita-cita yang tinggi, (j). kasih sayang, (k). keindahan, (l). kemandirian.
6. Membangun kemitraan pembelajaran;
7. Membangun lingkungan pembelajaran yang membentuk peserta didik memiliki akhlak mulia melalui rutinitas kegiatan keagamaan dan menerapkan ajaran agama melalui cara berinteraksi di sekolah;
8. Membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinekaan global, mencintai budaya lokal dan menjunjung nilai gotong royong;
9. Mengembangkan kemandirian, bernalar kritis, dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik;
10. Mengembangkan program sekolah yang membentuk ide dan gagasan cepat tanggap terhadap perubahan yang terjadi untuk merancang inovasi;
11. Mengembangkan dan memfasilitasi peningkatan prestasi peserta didik sesuai minat dan bakatnya melalui proses pendampingan dan kerja sama dengan orang tua.
12. Mengembangkan kemampuan dalam hal literasi digital serta adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi, khususnya kecerdasan buatan dan pemrograman computer.

Informasi Cepat

NPSN Resmi

20302186

Akreditasi

Peringkat A

Kepala Sekolah

Yayuk Rofingah Alghozali, S.Pd.

Petunjuk Lokasi Daftar Sekolah