Berita Dinas

Kreativitas Siswa SD Negeri 2 Pasir Kidul Tuang Seni Membatik

Admin Korwil
12 Mei 2026
300 Dilihat
Kreativitas Siswa SD Negeri 2 Pasir Kidul Tuang Seni Membatik

Suasana berbeda terlihat di SD Negeri 2 Pasir Kidul saat para siswa dengan antusias mengikuti kegiatan membatik. Dengan canting di tangan dan berbagai warna yang menarik, siswa tampak serius sekaligus menikmati setiap proses pembuatan karya mereka. Kegiatan ini menjadi salah satu cara sekolah untuk mengenalkan seni dan budaya kepada siswa sejak usia dini.

Dalam kegiatan tersebut, siswa belajar membuat pola sederhana hingga proses pewarnaan yang nantinya menjadi hasil karya unik buatan mereka sendiri. Tidak sedikit siswa yang merasa bangga karena mampu menghasilkan karya dengan kreativitas masing-masing. Hasil membatik para siswa pun terlihat penuh warna dan memiliki ciri khas yang berbeda-beda.

Gambar

Kepala SD Negeri 2 Pasir Kidul Ibu Diyah Kartika Ningrum, S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan membatik ini bertujuan untuk melatih kreativitas, kesabaran, dan ketelitian siswa. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana agar anak-anak lebih mengenal budaya tradisional dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami.

Antusiasme siswa terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Mereka saling menunjukkan hasil karya, berbagi ide gambar, hingga mencoba memadukan warna agar terlihat lebih menarik. Suasana belajar pun terasa lebih hidup karena siswa dapat belajar sambil berkarya secara langsung.

Melalui kegiatan membatik ini, SD Negeri 2 Pasir Kidul berharap siswa tidak hanya memiliki keterampilan seni, tetapi juga tumbuh menjadi generasi yang kreatif, percaya diri, dan mencintai budaya bangsa.

Penulis : Diyah Kartika Ningrum

Bagikan Berita Ke Rekan Guru:

Bagikan Berita Ini

Info: Khusus untuk Instagram & TikTok, silakan klik ikonnya untuk otomatis menyalin link berita, lalu tempelkan (Paste) pada Story atau Bio Anda.

Kolom Interaksi

Aktivitas Diskusi Publik

Partisipasi Komunitas

Masuk dengan akun Google untuk ikut berdiskusi

Belum ada tanggapan publik